Modo Indicativo e seus tempos verbais

1. Dentro dos parênteses, escreva: (Pr) presente, (Pt) pretérito ou (F) futuro, conforme a forma verbal se apresente:

(  ) vá                     

(  ) fui                   

(  ) irei

(  ) estai

(  ) vás

(  ) vendêramos

(  ) há

(  ) cantara

(  ) cantará

(  ) faria

2. Compare os enunciados abaixo e comente a diferença de sentido entre eles.

I. Os macacos se morderam raivosamente.

   Os macacos se mordiam raivosamente.  

II. Os alunos fizeram a prova nesse sábado.

     Os alunos faziam a prova nesse sábado. 

III. Na última semana, eu estudava para a prova.

      Na última semana, eu estudei para a prova. 

3. Preencha os espaços em branco com as formas verbais indicadas entre parênteses.

a) Eu ____ por melhores oportunidades. (ansiar - presente do indicativo)

b)Nós ____ que as boas novas chegue. (ansiar - presente do indicativo)

c) A vida ____ os justos. (premiar - presente do indicativo)

d) Ela ____ a situação. (remediar - presente do indicativo)

e) Eu não ____ o problema (remediar - pret. perfeito do indicativo)

f) Ele não nos ____, nem tampouco nós o ____. (odiar - presente do indicativo)

g) Qual é o pente que te ____? (pentear - presente do indicativo)

h) Você nunca ____ de nada! (reclamar - pret. imperfeito do indicativo)

i) Não ____ a ideia de ter de partir justamente quando lhe ____ uma oportunidade daquelas. (aceitar - pret. imperfeito do indicativo/ surgir - pret. imperfeito do indicativo)

j) Quem ____ contra a nossa união? (tramar - fut. do pretérito do indicativo)

4. Relate em um parágrafo alguma situação que ocorria frequentemente em sua infância. A seguir, observe os tempos verbais empregados e justifique seu uso.

5. Leia a tirinha abaixo e responda ao que se pede.

a) Localize os verbos presentes na fala de Calvin e identifique os tempos verbais de cada um deles. 

b) Observe o trecho a seguir:

"Lembra de quando eu nasci? Não consegui nem me virar na cama sozinho! Meus olhos não souberam focalizar! Eu não consegui fazer nada!"

Identifique o tempo verbal dos verbos destacados e explique a diferença de sentido entre a fala original da tirinha e a adaptação proposta neste exercício.

c) A fala do pai de Calvin, no último quadrinho, é responsável por provocar o humor da tira. Você concorda com essa afirmação? Justifique sua resposta.

Boas vindas aos alunos dos 7º anos do Colégio Benjamin Constant.

Considerações iniciais:

Neste blog, há diversas atividades complementares que auxiliarão nos estudos dos conteúdos trabalhados em sala. É importante você ter consciência que a rotina de estudos é fundamental para que tenhamos um bom desempenho não só nas avaliações, como também, no decorrer de nossos trabalhos durante o ano. 

Os exercícios estarão à disposição de todo e qualquer aluno que sentir a necessidade de realizar as atividades para a fixação do conteúdo ou, ainda, daqueles alunos que receberem a orientação do professor para realizá-los.

A correção desses exercícios ocorrerá somente por meio de gabaritos anexados no quadro de avisos quinzenalmente (15 dias), salvo algumas atividades que podem ser trabalhadas durante as aulas.

É fundamental que, caso haja alguma dúvida relacionada aos exercícios, você procure seu professor para solucioná-la.

Mantenha a organização de seus materiais de estudo, eles são guias para revisar o conteúdo para as avaliações. 

Bom trabalho,

Equipe de Língua Portuguesa do Colégio Benjamin Constant